2025年6月26日上午，研究生教育及学科建设工作例会暨专业学位研究生培养专题讨论会在 N8-310 顺利举行。马亚明副校长、各学院院长和专业学位点负责人参会，会议由研究生院（学科建设办公室）院长（主任）刘玉斌主持。

    马亚明在会议中强调，研究生工作的核心是提高培养质量，各培养单位要充分认识到研究生培养在落实学校《全面深化改革 在更高水平上推进“新财经”建设实施纲要》中的重要作用，提高站位、凝聚共识，聚焦关键环节，严把人才培养入口关与出口关，强化导师队伍建设，深化培养模式改革，优化管理服务保障，做到压实责任，确保工作有序推进。

    刘玉斌总结了上半年各项重点工作，聚焦提升招生质量对2025年研究生招生工作进行了复盘，介绍了为提升研究生培养质量所开展的各项工作的组织与推进情况，包括培养方案修订、教改项目与“人工智能+”教学创新项目申报、学科竞赛报名参赛、论文抽检、优博（优硕）论文与优秀导师评选、“致知讲堂”与“四有导师学院”导师培训活动、学位会换届等。研究生院（学科建设办公室）副院长（副主任）陆建明、周永林分别对周期性合格评估抽评、十五五学科建设与人才培养专项规划、新兴交叉学科建设、教学成果奖培育等下半年重点工作进行了部署。

    在专业学位研究生培养专题研讨环节，各专业学位点负责人围绕专业硕士实践成果作为学位授予条件展开深入讨论。与会负责人分享了全国各专业学位教指委在此项工作上的组织开展情况，其他兄弟院校调研情况，并交流各自学位点的提前布局、工作思路、进展情况及前瞻性的意见建议。作为深化研究生分类培养改革的关键环节，专业学位论文评价改革旨在突破传统模式，鼓励实行多元学位论文或实践成果考核方式。本次专题研讨是对这一引领未来研究生培养方向的重大前沿改革领域进行的积极探索。