为深入贯彻国家教育数字化战略，打破人工智能技术与专业教学简单叠加的建设误区，研究生院以“教材、课程、案例”三位一体协同创新为抓手，着力统筹推进数智赋能研究生培养。10月29日上午，我校研究生院组织召开2026年“人工智能+”研究生教学创新项目立项评审会。会议特邀校外专家南开大学战略发展部部长李兰冰、南开大学化学学院党委书记王蔚、天津理工大学研究生院院长刘炳春、天津外国语大学研究生院院长杨丽娜担任评审专家。研究生院院长刘玉斌、战略规划办公室（学科建设办公室）周永林副主任参加评审。

本次项目立项突出改革创新导向，分为教材建设、课程建设、教学典型案例培育三大类别，创新实行分层分类培育机制：课程项目设置核心课程、专业融合课程，兼顾人工智能底层能力训练和学科特色场景应用；教材项目分为立项建设、培育建设，对具备潜力项目实施滚动培育。经教师自主申报、各学院遴选推荐、校外专家通讯评审，一批立足经管文法学科特色、聚焦交叉前沿的教改项目进入最终立项评审，覆盖智能财务、计算法学、大模型应用、AI科研辅助等新兴方向，着力破解传统研究生教学与数智时代人才需求脱节难题。

评审会上，评审专家坚持质量优先、实效导向，逐一对申报项目进行质询点评，充分肯定项目立足财经类研究生培养开展的交叉创新实践，同时针对AI场景落地、教学内容重构、成果示范推广等提出优化建议，并重点研判了选题创新性、改革方案可行性、模式可复制推广价值。专家指出，项目建设要立足研究生分类培养实际，紧扣学科专业特色，着力打造可落地、可复制、可推广的研究生数智教学资源，孵化培育高水平研究生教学成果。最终共有31项项目获批立项建设。

下一步，研究生院将对立项项目实行周期管理、中期督查、结项验收，分类给予经费资助，并将充分发挥各类成果示范带动作用，以点带面推动研究生培养改革创新，促进数智技术与课堂教学深度融合，立足财经学科优势，培育适配区域发展需求的高层次创新人才，推动学校研究生教育高质量发展。